现在是:
培养方案

一、 培养目标

控制理论与控制工程 学科是以工程领域内的控制系统为主要研究对象,采用现代数学方法和计算机技术、电子与通讯技术、测量技术等,研究系统的建模、分析、控制、设计和实现的理论、方法和技术的一门学科。

该学科培养面向世界,面向未来,面向现代化,德智体全面发展的,能从事控制理论与控制工程学科领域教学、科研的高层次创造性人才。具体要求是:

1 、掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的精神,坚持四项基本原则,具有良好的道德品质,遵纪守法,团结协作,学风严谨,有强烈的事业心和献身精神。

2 、掌握该专业坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,能够独立地、创造性地从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作,而且具有主持较大型科研、技术开发项目,或解决和探索我国经济、社会发展问题的能力,全面了解本学科领域的发展方向,并在理论或专门技术上做出创造性成果。

3 、至少掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业的外文资料,并具有一定的写作能力和国际学术交流能力。第二外国语为选修,要求有阅读本专业外文资料的初步能力。第一外国语非英语的博士生,必须选修第二外国语,且语种必须为英语。

4 、具有健康的体魄和心理素质。

二、 学习年限

博士研究生学习期限一般为三到五年。

三、 培养方式

博士研究生的培养实行导师指导和集体培养相结合的方式。成立博士生指导小组,由本专业和相关学科、专业的专家组成,由该博士研究生的导师任组长。

四、 应修总学分数

博士研究生学习期间,总学分不少于 16 个学分。

五、 课程设置 ( 具体见附件一:课程设置一览表 )

1 必修课

•  马克思主义理论课 2 学分。

•  第一外国语 3 学分、专业外语 1 学分。

•  学位专业课: 1 门, 3 学分。

•  前沿讲座: 5 学分

前沿讲座旨在使博士生熟悉本学科及本研究方向的重大学术问题和前沿性问题,提高博士生参与学术活动的兴趣和学术交流能力。前沿讲座内容包括国内外研究动态介绍、文献讲座、新技术与新成果介绍等。

(1) 前沿讲座的形式

听取国内外本学科或相关学科做出杰出成绩的专家做前沿系列报告;参加所在课题组组织的学术讨论会;博士生本人做专题综述(讨论班)。报告内容包括国内外研究动态介绍、文献讲座、新技术与新成果介绍等。可以有讲授、讨论和对话等多种形式。力求生动、活泼、多样。

(2) 前沿讲座的次数

博士生参加前沿讲座的次数不得少于 15次,其中主讲不得少于5次。主讲者要写出讲稿,讲稿内容要充实,要有个人见解,能够反映所研究领域进展的新态势。

(3) 前沿讲座的考核要求和方式

考核按优、良、中、及格、不及格五级记分,学生根据听取的前沿报告内容,结合课题组内部的学术讨论活动和从事研究领域的国内外发展动态,撰写总结报告,由指导教师组依据参加前沿讲座情况和总结报告内容 进行考核、评定成绩,并写出评语,成绩及格以上记 5学分。

•  专业选修课 不少于 2 学分

3 补修课

跨学科博士研究生,应补修本学科硕士专业的主干课 1 ~ 2 门,成绩记入本人档案,不计学分。

六、 中期筛选

在博士生入学后第三学期初,对其进行中期综合考核,考核的内容包括博士生的思想表现、课程学习、科研能力、开题报告、身体状况,并进行学科综合考试。

学科综合考试的目的是考核博士生综合运用所学知识,分析问题、解决问题的能力。学科综合考试由考试委员会主持。考试委员会由博士生指导教师担任。考试委员会的组成需经本单位学位评定分委员会主席审核同意,报研究生院批准。考试的方式可以是口试,也可以是口、笔兼试,按优、良、合格、不合格四级评定成绩(取多数委员意见)并写出评语。考试成绩合格者,继续攻读博士学位;不合格者,按《山东大学研究生学籍管理实施细则》有关规定处理。

七、 科学研究与学位论文

博士学位论文是博士生培养质量和学术水平的集中反映,应当在导师的指导下,由博士生独立完成。博士生的学位论文应当是一篇完整的、系统的学术论文,应在科学上或专门技术上做出创造性的学术成果,应能反映出博士生已经掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具备了独立从事教学或科研工作的能力。

1、选题和开题报告

选题要具有重要的理论意义或应用价值,要具有前沿性、先进性、创新性和可行性。

开题报告要对与所研究课题有关的国内外研究成果、研究动态进行系统的综合评述;论证论文选题的科学性、创新性和可行性。阐明论文研究工作的目的意义、方案设计、实现方法、工作进展和预期研究成果。一般开题报告要在第三学期结束前完成,开题报告前要提交一份文献综述报告,文献阅读量不少于 100 篇。

2、论文中期进展报告

论文开题后,每隔 3-5个月要求博士生在一定范围内报告论文进展情况,导师、指导小组及有关人员参加,帮助博士生分析论文工作进展中的难点,及时给予指导,促进论文研究工作的顺利进展。

3、学位论文写作要求

博士学位论文的写作格式应按照《山东大学关于研究生学位论文格式的统一要求》进行。论文要求 5-10万字,撰写要求文字流畅,写作规范,字迹清楚、图表清晰。严格遵守《山东大学学术道德规范条例》。博士研究生用于科学研究和学位论文工作的时间,一般不得少于2年。

4、学位论文的预答辩

严格执行博士研究生学位论文的预审查、预答辩工作。博士生应在申请学位论文答辩前 3个月向本专业和相关专业有关教师、导师、指导小组成员全面报告学位论文进展情况及取得的成果,广泛征求意见,进一步修改和完善学位论文。

5 、 论文发表要求

博士生在申请论文答辩时,至少应在本学科领域的国内外核心期刊( B 类以上)发表三篇以上(含三篇)与学位论文相关的学术论文(所发表论文以正式出版或录用为准)或学术专著,其中至少有一篇发表在 SCI 或 EI 收录的期刊杂志上。获与学位论文相关省级以上科技奖励、国家发明专利、在本学科领域的国际 SCI 期刊发表论文(所发表论文以正式出版或录用为准)者,对发表论文总数量的要求可酌减。以上要求的学术论文、专著必须是以第一作者(当第一作者为导师时,可为第二作者)署名。

6、论文答辩与学位授予

博士学位论文完成并通过专家评审合格后,导师、指导小组、及院学位评定分委员会主席和主管院长、主任,按照《山东大学授予博士学位、硕士学位工作细则》认真组织做好学位论文答辩的各项工作,保证学位授予质量。

八、 实践环节

博士研究生在学期间,至少参加一次社会实践和社会调查活动,并提交一份社会调查报告,由学院分团委按优、良、中、及格、不及格进行考核评价。在学期间每个研究生参加不少于 60学时教学或科技服务或科研实践活动,由主讲教师或导师进行考核写出评语,不计学分。


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